El Aprendizaje Adaptativo: Un Reto Para La Atención A La Diversidad En Los Salones De Clase

El aprendizaje adaptativo se basa en la personalización de la educación mediante el uso de tecnologías que permiten ajustar los contenidos y métodos pedagógicos según las necesidades individuales de los estudiantes. Este enfoque, que depende de competencias digitales sólidas, favorece una comunicación eficaz y un seguimiento continuo, facilitando un aprendizaje más dinámico y relevante tanto para docentes como para alumnos. Al implementar el aprendizaje adaptativo, se logran experiencias educativas más efectivas, beneficiando a los estudiantes con un aprendizaje ajustado a su ritmo y necesidades, y a los docentes con herramientas para una enseñanza más focalizada y eficiente.

ISBN: 978-9942-7233-2-1
Recurso: Capítulo del libro 
Título: El Aprendizaje Adaptativo: Un Reto para la   Atención a la Diversidad en los Salones de Clase
Autor/es: Rodríguez Caiza, Mario Gonzalo; Peñarreta Aldaz, Luisa Nelva; Landeta Maldonado, Nacira Virginia; Katherine Mishell, Jarrin Gordillo; Toro Chávez, Lilian Del Pilar.
Editorial: FIECYT EDICIONES
Número de edición: Primera edición
Publicado: 2024-08
Materia: Educación
Público objetivo: General
Idioma: Español
Tamaño: 1,13 MB
Extensión: 28 páginas
Soporte: Digital
Formato: Pdf (.pdf)
DOI: https://doi.org/10.53877/fiecyt.CLB.24.3.1
Licencia: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional